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初二800字作文:我的老师

  夜深了,我还独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的夜空,这常引起我遐想的景色。   而今,我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔,笔尖在纸上跳跃,欣然灵感奔发,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。   施老师的眼睛值得夸赞,这明亮的双眸,似乎会说话,不信,你瞧!   随着上课铃声短暂而又急促的响声,施老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇的伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日生,竟没注意到这醒目的白点,我不由的低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。   “此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默,替我敲响了警钟:做好本职工作。   施老师的嘴值得赞扬,两瓣唇上下蠕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。   古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而谈;由孔子,到鲁迅,至列宁马克思主义,甚至当今流行的音乐,施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才,心服口服。不仅在课堂上她能言善辩,下课后,更是能说会道。有时候,真觉得她更像我们的大朋友。   施老师非比寻常的教学方法,值得称赞。   自从她接手我们班,我们的作文成绩,好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多,那也不。生字,词汇和基础知识,老师从不要求我们死记硬背,她的口号是:“求质量,不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”   在施老师的带领之下,我们班的语文成绩从原来的倒数第一,爬到了年段第一,这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴……”   歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了,一阵寒风,拉回了我慢慢思绪。有人说,老师似园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——“随风潜入夜,润物细无声”...

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初二600字作文:我的老师

  “今天中午的作文作业,你没交,体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。   这是发生在二年级时令我伤心的一件事。   那天上午放学时,老师布置了一项作文作业,我按时在下午上课前交给了组长。   谁知,到了最后一节体育课,遭殃的事情却发生了,老师点名批评我没有交作文,不但不能去上体育课,而且还得留在班里补写。我一听,感到非常的委屈,心想:“为了写好这篇作文,我中午都没有休息,下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说,怕老师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。   平时,我是最爱上体育课的了,可现在同学们都在操场上高兴地上体育课,我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。   等作文写完交上去了,体育课也下课了,也就是要放学了,我眼巴巴地看着教室门口,盼望爸爸快点来为我解围,可爸爸一来,老师却就叫我向爸爸认错。   面对爸爸严厉的眼光,我不知道该怎么说,只想大哭一场。   就在这时,旁边的黄东毅大声为我作证:“何宇晖有交作业啊!”,林千卉也紧跟着说:“我也看到了,他是用有格子的作文纸写的!”   老师一听,便转过头来温和地对我说:“对不起,我误会你了!”   我鼻根一酸,眼泪差点夺眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的头,慈爱地说:“老师对你要求严格是好事”,可我却又想大哭一场。  ...

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状物作文:飘思的雨 

   烟雨蒙蒙。       “淅沥沥,刷刷刷”春雨霏微地下,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像用筛子筛过一样密密地向大地飘洒,像活泼的孩子在水中轻轻一跳,弹起小而圆的水圈,瞬间又融入了集体的怀抱。      它,润湿了大地,润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花。湿润的空?夹杂着泥土的芳香,随着和融融的风,轻柔地亲吻着所有的生灵,万物都呼吸着无比清爽的春的气息,感受着春剧烈跳动的脉搏。春是生命的耕耘者。       春雨给人以联想,给人以希望。      我仿佛看见桃树长出了红色的花蕾,柳树披上了神秘的面纱。草坪上五颜六色的蝴蝶花在春姑娘撒娇的摇晃下,像无数只彩蝶在欢快飞舞,法国梧桐的树叉上吐出了半透明清里带红的芽,就和小小的佛手一般。它们在春雨有节奏的轻音乐中,挂着感激的泪珠,亭亭玉立,茁壮成长。      望着春雨图,我想,此刻农村的田间地头定是一番让人欣慰的景象。春耕已经开始,农民盼望春雨,就像渴望丰收一样强烈。细雨中多少种田人心里乐开了花。田野里的麦苗已经盖满了地面,随着微风一起一伏,像是在向春雨点头致意,油菜花和嫩绿的麦田交相辉映,好象是绿色的地毯绣上了金色的花朵,成群的蜜蜂在油菜枝头嗡嗡地飞来飞去,忙着材蜜。蝴蝶轻盈地在花丛中跳舞,空气中充满了香甜的气味。当嬉闹的鸟雀,呢喃的春燕飞过,你会觉得鸟语花香,胜似天堂。还有村边那条小河,春雨的小滴像鳞片,河水像游动的水晶鱼遥遥摆摆,汇聚今年的深情和来年的希望,留给远方无私的奉献。      看看高高的天,再看看平平的地,它们好象永远不能握手言欢。但却被这柔柔的雨、细细的线连接起来。只有这时,田地才融为一体,万物才绽开笑脸,宇宙才含笑不语。可见春雨的宝贵和伟大,它的作用和能量是不可低估的。      让我们为春雨而歌唱,为人类长久的繁衍生息,大声的呼唤;“春雨,我们需要你!”   ...

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状物作文:荷

    荷花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹:“ 毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶碧无穷,映日荷花别红 。”     墨绿的或褐色高出水面的荷叶,像一把擎起的伞;玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂,泛起一轮轮波浪,水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异,有的大如圆盘,有的小如小碟,有的看似雨伞。     荷花更是婀娜多姿、千姿百态,有的亭亭玉立,像连中之仙;有的昂首挺胸,显得十分神气;有的低头藏身,好像害羞的小姑娘;有的仰着圆圆的脸庞,露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面,一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的写照吗?亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃,花底部白中泛绿,上部粉中透红,好似一位遮面少女,迈着轻盈的步子,向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹,就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊,透过花蕊,露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗?还惹得蜜蜂起舞。     莲蓬好像一个口朝天的喷水器,剥开一看,里面就是一个个绿色的莲子,把绿色的“外衣”剥掉,就是百色的莲蓬果实,果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥,淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用,可是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷,真是全身是宝啊!     周敦颐在《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。    荷,风姿卓越,怎能使人看了不心旷神怡,浮想连篇呢?     ...

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状物作文:小黑真有趣

    我们家有一只小狗,叫小黑,它是一只每天都十分活泼,招人喜爱的小狗,它披着一身黑黑的毛,大大的眼睛往外凸着,塌塌的鼻子,大大的嘴,真像一条非洲狗。     说它善良吧!它的确很友好,见了熟人忙着打招呼,又蹦又跳,向你问好呢!当它高兴时还会亲你呢!我有时被它亲还感觉有点肉麻呢!但它要是见了陌生人,它就会汪汪地大叫,一副凶相,把别人吓得腿脚发软,只好调头就走,可见它是多么尽职尽责呀!     小狗不仅会帮助人看家,它还会帮助人做家务,它早晨一早就会起床了,然后把我们所有的鞋子都咬到院子里晒,等我们吃早饭的时候,你不用叫它,它才不会跟你客气呢!早已坐好了等我们给它端来,它吃了饭就要活动活动筋骨,先跑到院子里抬抬腿拱拱背做做早操,然后慢跑几圈算是打打太极拳吧,接下来就是精彩的时候,在院子里打滚,这边翻到那边可好玩了。玩累了,就懒得走了,就地休息,它就像是开始午休了。     等到了下午,我去找朋友玩耍,它就像千里耳似的,一听见我的声音,就跟来了,像个跟屁虫一样,不跟到底,决不罢休。我和朋友们玩捉迷藏,等我躲好时,忽然之间小黑像嗅到我的气味,连忙跑过来,惨了暴露了,一下就被他们捉到了,看到这样的情景,我又喜又忧。我想小黑是不是和我心有灵犀呢!我查了一些与狗有关的资料,据说:“它们是动物世界中最有灵气的动物,它能看透主人在想什么,同时它们也是对主人十分忠心、友好的动物。”因此让我想到小黑,它对我这么好,对我这么忠心,我是不是也应以此回报它呢?”     我希望人们与狗成为好朋友,对它好一点就像对自己一样。从此以后我对小黑更好了,每天与它玩耍的时候,都会让我感到亲切,有时做梦我还牵着它的“手”一起欢度时光。 ...

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状物作文:黑白双煞

    猫这种动物熟悉吧,前不久我们才学习了郑振铎老先生写的文章《猫》,文章中写了作者家先后三次养猫的情况,让我们对这种可爱的动物有了更多的了解。而我家也养了一只猫,一只黑白猫。     它呢,是一只母猫,有着一双灵敏的耳朵,四条轻捷的腿。背部黑色,腹部白色;脸呢,则是黑白相间的,简直就是传说中的“黑白双煞”。     白天,常常向别人撒娇,像一个富家的娇小姐。那时的它是那么的温柔、体贴,时常会用头来顶撞人。也像是被人遗弃的孩子,找到了一生中最重要的人,给它一点猫食,它便惊喜万分。看见它那可怜的样子,我又更喜欢它了,更爱它了。     每当夜晚来临,它不再是娇小姐的样子,更像是惩凶拿犯的警长。     一天夜里,静悄悄的,弯弯的月儿挂在空中,忙碌了一天的人们都关掉自家的灯火,进入了梦乡。我却因为老鼠吱吱叫的声音,怎么也睡不着,便起身打开窗户向外眺。等我坐在月光之下的时候,却只见那警长开始它的工作了,它一直蹲坐在那草堆上一动也不动,监视着那可恶的老鼠。这时,猫爪子变得特别锋利,像铁钩似的,特别那双眼睛,圆溜溜的,发着蓝光,嘴里不时发出“喵、喵、喵”的叫声。     原来,几只可恨又可恶的老鼠正趁着黑夜到村里来行窃,把农民收来的粮食都窃走了许多。它们哪里知道,我家的猫早就盯上了它们,只是怕“打草惊蛇”罢了。只见警长怒目圆睁,一个俯冲,便捉住了老鼠里的大王,它用一只爪子尖刺进老鼠的肚子,再用那尖锐的牙齿咬住老鼠的颈部,老鼠疼得吱吱直叫,其它的老鼠吓得四处逃窜,其中一只小鸟般大小老鼠的撞在了墙上,晕了过去。警长带着战利品从我的面前经过,很得意的样子。后来它带着老鼠回到家中喂孩子去了。     下半夜总算没有了那烦人的吱吱叫的声音,我回到了家中,看见猫儿们都睡着了,我也不敢再吵醒它们,悄悄的进入了我的房间,躺在床上,翻来覆去地怎么也睡不着觉。思索着:“娇小姐一般的猫——温柔,怒目圆睁的猫——凶狠,到最后却比谁都伟大,它把所有的精力都放在了孩子的身上,或许有些母亲比它更爱孩子吧!表面上凶恶,反之是发自内心的爱孩子。想着想着,我便慢慢的闭上了眼。进入了甜美的梦乡。 ...

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状物作文:鼠

    一个我并不喜欢的动物——老鼠,看起来贼眉贼眼,一点儿也不可爱,我就更不喜欢它,甚至有点讨厌它。     但是,经过这几天我对老鼠的观察,对它的看法截然不同。这是一个风和日丽、晴空万里的中午,叔叔到我家来了,手中用笼子装着一个小东西——老鼠。我一看老鼠就大发脾气,生气地说:“叔叔你明知道我害怕老鼠,你还故意把它带来吓我,是不是存心气我啊。”可叔叔却说:“这怎么是吓你呢,老鼠这么可爱,你还嫌它不好。”哦!我的天,老鼠会可爱吗?可能是因为叔叔你是养动物的吧!所以,他才会觉得只要是动物就很可爱。当然,还有一个因素就是叔叔对每只动物的细心观察。     叔叔说:“这只老鼠送给你吧!”我说:“叔叔你就饶了我吧,行吗?”叔叔说:“那可不行,你得像叔叔一样留心,细心观察动物,也可以说是学习认真做事吧”。叔叔把老鼠笼子放在桌子上,我问叔叔:“老鼠会不会有病毒,如果有,会不会传染?”叔叔说:“不会有。”可我说:“电视上都这么说有,你怎么说不会有呢?”叔叔说:“我已经给它消毒了,就算你不小心被它咬到了,也不会有什么事的。”叔叔你可想的真周到啊!我心里佩服极了。     过了几天,叔叔整天教我怎么观察老鼠,甚至连老鼠要吃什么,喜欢什么,它也的给我说上几遍,生怕我忘记了似的。它每说一句,我都接上说:“记住了,记住了。”工夫不负有心人,我终于知道怎么养小老鼠了。我每天喂它一些好东西,比如花生,黑桃仁等等,这些都是小老鼠爱吃的东西,看它那吃东西的样子像是几天没有吃东西一样,一点也不文静,一见好东西它就狼吞虎咽的吃起来。不过你还别说,它的样子还蛮可爱的。东西吃多了,吃腻了,它也就不再那么好吃了,慢慢地也变文静了。我却不太习惯它变文静,因为那一点儿也不像它了。我越来越喜欢它了,有一句话不是说:“日久生情吗?我和小老鼠的感情就是这样培养出来的。     有一天夜里,我睡得迷迷糊糊的时候,突然听见噼的一声,我连忙爬起来,把灯打开,一看“糟糕”,装在笼子里的小老鼠不见了,我想它一定是逃走了,可是,不对啊,它怎么会有那么大的劲把笼子的门打开呢?经过我的细心观察,笼子上还有血迹,我又想是什么把它抓走了的呢?就在我冥思苦想的时候,外面的猫的声音提醒了我,猫,一定是猫,不是猫会有谁,猫和老鼠本来就是敌人,我出去把那只该死的小猫逮进来了,我发现果真是它,它嘴里上还有血迹,一定是这只该死的小猫吃了我的老鼠,我噼的一声把它打了个四脚朝天,这只猫迅速的逃跑了。我为小老鼠的死感到伤心极了,叔叔安慰我说:“再送给你一只就是了。”叫我不要再伤心了。没想到叔叔第二天就又送了我一只 这只较以前的那只更肥,更壮,它吃东西的样子,就像一个娇小姐,不过它那样子最迷人了,为此,我更加喜欢它。     老鼠,一个以前我认为贼眉贼眼、不喜欢,甚至有点讨厌的动物;而通过一段时间的观察接触,现在却成了我认为样子迷人、讨人喜欢的动物。老鼠也让我明白了:不能只以外表来判断好坏,只有认真去体验过才会有正确的判断。认识动物是这样,认识人也是这样。 ...

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状物作文:水中仙女

    去年暑假,家住城市里的姑姑送了我几条美丽的金鱼,那些金鱼大小不同,颜色各异,有红色的、有黑色的、有金色的,有红黄色相间……。每一条都美丽得像是水中的仙女一样。     我最喜欢其中那条红色的金鱼,它的样子十分可爱,一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在头的两侧。张开的小嘴就像一年级小朋友在读字母“O”一样。全身的鳞片是金红色的,在阳光照耀下,通身闪闪发光,漂亮极了,它身子两边的鳍就像船的桨在不停地划动。最引人注目的是那条红色的尾巴,远看,就像少女的红裙;近看,像是穿着红裙子的少女拿着一把打开的大扇子一样,漂亮极了。游在水里,它就像一朵红云在飘动,多美丽啊!     金鱼吃食的时候很有趣,每当我把食物抛进水里时,金鱼们“刷”的一下冲过来,奋不顾身地展开夺食大战。第一个抢到食物的金鱼很得意。它先把身子竖起来,把食物吞进去又吐出来,然后才慢慢的享用。吃饱的金鱼就在自己的小天地里悠闲地玩耍:有的顽皮地吐着水泡,有的互相追逐嬉戏,欢快地闹着,有的静静地停在水底养神……有一次,我不小心把一支铅笔头掉进水里,只听“咚”的一声,铅笔沉入水底,溅起朵朵水花,那些顽皮的金鱼吓得不知所措,四处奔逃,有的紧贴缸底,有的拼命乱窜,小嘴一张一合,眼睛一突一突,好象在发出呼救信号,在向别人说:“救救我吧!”那时惊慌失措的样子把我逗得哈哈大笑。我敢肯定,你要是当时在这儿看见了金鱼的样子,也回笑破肚皮的。     金鱼是我家的一道风景线,全家人都很喜欢它们,每一条金鱼都像是一朵游动的花,像水中的仙女,可爱极了,那些金鱼给我们生活增添了许多生机、情趣。因有了这些金鱼,让我家变得更和睦;因有了这些金鱼,我家又多了许多共同的语言。金鱼是我家和谐的象征,就是这些,就足以让我全家喜欢它们。   ...

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状物作文:我家的小狗

    我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的脚印像一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时候,耳朵紧贴着地上。     它的性格有些古怪,说它乖,它有时候会找个暖和的地方睡觉,无忧无虑,自由自在,什么事也不过问,可是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。说它贪玩,可是它又是多么的尽职,只要门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。     我跟它相处得很好,只要看见我背起书包,它就在我的身边一直转个不停,好像在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一会儿!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。我常常在出门的时候,咬住我的裤角不放。     它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防临近的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。     它只要见着了熟人,就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴,要是见到陌生人,就会发出“汪汪”的叫声。     它吃的食物有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好。     这就是我们家的小狗,这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗,就是它让我学习进步,而且玩得很快乐,它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。 ...

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状物作文:我的小狗莎莎

    一双电灯泡似的眼睛,披着一身雪白的衣裳,一双粉红色的耳朵,一只不停摇摆的小尾巴,成就了一只活泼可爱的小狗——莎莎。     莎莎是我姐姐家的一只小狗,它十分热情好客。每次我去看它的时候,它就会立即扑到我的面前,眼睛紧盯着我,尾巴不停地摇摆着,咬我的裤子或什么地方,表示对我的欢迎、对我喜爱。好像在说:“你终于来啦,我好想你哟!……”可是,莎莎对陌生人可就不是这样的了。只要陌生人一来,莎莎就会对陌生人不停地大喝大叫,吓得陌生人大气都不敢出,到处躲闪。你瞧莎莎有多么厉害、多么凶悍!因为莎莎认为陌生人极有可能就是小偷,要来偷主人家的东西了,原来它是在履行自己的职责,卫护着主人的利益不受侵害。莎莎其实很温柔,可是它的爱憎很分明!     莎莎的警惕性很高,只要听见一丁点儿动静,就会汪汪大叫,迅速朝发出动静或者声音的地方跑去,就算在梦乡被突然惊醒,它也会这样,因为这是它的本性、它的本能!     莎莎还有一套巧妙的溜出门去方法。每次,莎莎想出去玩的时候,就会发出可怜的叫声,那叫声顶尖锐,顶凄惨,顶令人起恻隐之心。而且它会半嗔半娇,想方设法、引起别人的注意,博得人们的同情,就逄是聋子也会被它吵得受不了,让人不得不开门放它出去。     莎莎很臭美。记得有一次,我和姐姐刚给它洗完澡,它就跑了出去,那时正下着蒙蒙细雨,由于莎莎跑得太快,一不小心,滑倒了,把身子弄脏了,它立刻变得很气愤,好像在说:“气死我了,刚换的新衣服又被弄脏了,哼!…… ”只见它耸身一摇,摔掉了向上的脏水。     莎莎很通人性。每次我不高兴时,它都会做出各种搞笑、有趣的动作,逗我笑。它见我实在不理它时,客观存在又会躲开我、绕开我,以免自讨没趣。我只要稍给它一点认同,那它的心里立马会乐开了花。又是跳、又是叫、又是撒欢。     遗憾的是,莎莎在半年前离开了我,到另外一个世界去了,不知道它在天堂生活得好不好,愉不愉快,它还记得我这个曾经和它嬉戏欢闹过的伙伴吗?我想对莎莎说:“莎莎,我好想你,你回来吧……”     它那可爱的模样至今还清晰地浮现在我面前,甚至经常在梦乡被它乐醒。我爱莎莎!     老师评析:这是篇写一小动物的文章,写得很有情趣。作者由于对莎莎观察细致,在描写的过程中非常形象、生动;对莎莎的生活习性、心理等的描写也十分入情入理;由于与莎莎建立有比较深厚的情感,对莎莎的爱意溢于言表。文章的描写具体实在,让人看得见摸得着,极具真情实感。文章通篇大量运用拟人化写法,所以人性与动物的灵性相通相融。本文语言干净,层次清楚,文脉贯通,自然流畅,是本文显著的优点。“文如看山不喜平”,写“遗憾”,最能反衬对莎莎的情深意重,结尾利索而又自然,给人以无穷的回味、无限的遐思。 ...

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